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Éducation interculturelle et diversité linguistique

ÉLODIL - Université de Montréal

Niveau scolaire suggéré

1er cycle primaire, 2e cycle primaire, 3e cycle primaire, Secondaire 1-2, Secondaire 3-4-5

CHAMPS DISCIPLINAIRES ASSOCIÉS

Français, Anglais, Mathématiques, Éthique et culture religieuse, Géographie et histoire, Musique, Arts plastiques

Durée

Variable selon l’activité.

Matériel nécessaire

Variable selon l’activité.

Le guide « Éducation interculturelle et diversité linguistique » propose plusieurs activités d'éveil aux langues (ou pistes d'activité) qui permettront tant aux élèves qu'aux enseignants du préscolaire et du primaire de s'initier, dans une perspective d'éducation interculturelle, à la diversité linguistique, que ce soit en général ou en lien avec différentes disciplines scolaires.

Sensibiliser les élèves à la diversité linguistique et, selon le cas, légitimer la ou les langues d'origine des élèves issus de l'immigration.

Programme Vivre ensemble à l'école

Acquérir des connaissances générales sur les langues du monde.

Programme Vivre ensemble à l'école

Amener les élèves à développer des habiletés d'analyse et d'observation réfléchie du fonctionnement de ces langues en lien avec l'apprentissage du français langue d'enseignement.

Programme Vivre ensemble à l'école

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