Mise en scène d’un événement à tendance raciste ayant lieu dans une école. Les élèves sont invités à jouer la mise en scène puis à répondre à des questions réflexives sur celle-ci. Cette activité se base sur un jeu de rôle et l’examen d’un incident grave, afin d’amener les participants à reconsidérer leur perception de la différence culturelle. Elle implique un débat et un travail de rédaction collectif sur les questions suivantes:
- La difficulté de sortir de son cadre de références personnelles
- Le racisme, les stéréotypes et les différences culturelles
- La gestion du racisme à l’école
Pratiquer le dialogue
Éthique et culture religieuse - Compétence 3Accroître les connaissances sur la diversité culturelle et prendre conscience de ses biais culturels
Programme Vivre ensemble à l'écoleDécouvrir les valeurs et les émotions individuelles et collectives
Programme Vivre ensemble à l'écoleDocuments disponibles
| Nom du document | Type de fichier | Source | Consulter |
|---|---|---|---|
| Répondre au racisme | Conseil de l’Europe | Lien externe | |
| Responding to racism | Site web | Council of Europe | Lien externe |
